По известным вам причинам выпуск блога в эту субботу немного задержался.
Мне посчастливилось быть выбранной в состав израильской делегации профсоюза наших учителей для участия в семинаре с профсоюзом немецких учителей — одним из наших сильных и важных союзников.
И, что особенно интересно, это был именно немецкий профсоюз учителей, а не еврейская община Германии.
Мы несколько дней жили вместе в доме отдыха в Ванзее, совсем недалеко от места, где состоялась печально известная Ванзейская конференция, на которой нацистское руководство обсуждало так называемое «окончательное решение еврейского вопроса».
Наши коллеги приехали из разных городов Германии. Кто-то добирался до нас на поезде семь часов — только для того, чтобы провести эти несколько дней вместе.
Темами семинара стали антисемитизм, политическая ситуация в обеих странах и, конечно, образование.
Но за всеми этими большими и сложными темами были прежде всего люди. Учителя, которые каждый день работают с детьми, формируют их представления о мире и несут огромную ответственность за то, каким этот мир будет завтра.
Для меня эта встреча стала не только профессиональным опытом, но и очень сильным человеческим переживанием. Особенно — находиться именно в Германии (среди них были дети и внуки нацистов), говорить об антисемитизме с немецкими учителями и вместе искать ответы на вопросы, которые сегодня снова приобрели особую актуальность.
Моя комната.
Символ немецкого профсоюза.
Шикарное дерево в доме отдыха.
Лицо за памятью
Участникам семинара было предложено подготовить небольшие презентации на выбранную ими тему. Моей темой стала «Лицо за памятью».
Когда мы изучаем историю через большие цифры, даты и сухие факты, история может оставаться чем-то далёким и абстрактным. Мы знаем количество погибших, даты событий, названия мест — но за этими цифрами не всегда возникает эмоциональная связь.
А за каждой цифрой когда-то стоял человек. У него было имя, лицо, семья, мечты, страхи, любимая песня, место, которое он называл домом.
Когда мы возвращаем человеку его лицо и его историю, меняется наше восприятие прошлого. История перестаёт быть только набором фактов — она становится человеческой историей.
И именно тогда появляется возможность не просто запомнить, но и почувствовать, осмыслить и извлечь что-то для себя.
Конечно было и свободное время. Привезла Егору кусочек стены.
Дом Ванзейской конференции — это мемориал и музей в Берлине по адресу Ам Гросен Ванзее, 56–58. 20 января 1942 года здесь прошла встреча 15 нацистских чиновников и эсэсовцев под руководством Рейнхарда Гейдриха, где координировалось «окончательное решение еврейского вопроса» — план массового уничтожения евреев Европы.
Все отметили диссонанс между красотой места и ужасами. Известная конференция закончилась светским завтраком.
Интересно, что сказали этой девочке…
От Е. М.
Платформа 17 (Gleis 17) находится на станции Berlin-Grunewald. Отсюда в 1941–1945 годах нацисты депортировали тысячи берлинских евреев в гетто и концлагеря, включая Освенцим и Терезиенштадт.
Сегодня, после посещения здания, где была Ванзейская конференция, “решавшая” еврейский вопрос, на платформе 17 Юля проводила церемонию памяти.
Сегодня она одна из составляющих системы, которая воспитывает новых израильтян в нашей стране.
Сегодня она стоит на этих рельсах с израильским флагом. Те, кто были в Ванзее, мертвы и прокляты. А мы – живы и счастливы.
К сожалению, за такой мощной защитой должны учиться еврейские ученики в Берлине.
Такие камни с именами и годами можно найти перед домами, в которых жили евреи в Берлине до начала войны. Им удалось избежать участи погибших.
Говорили и о 7.10. Бывали споры, были слёзы и даже демонстративные выходы из комнаты — с обеих сторон.
Но именно в этом, наверное, и была ценность этого семинара. Он многое изменил в образе мышления, восприятии и взгляде на вещи. Иногда, чтобы действительно услышать друг друга, нужно пройти через непростые разговоры.
Огромное спасибо чудесному Егору, который подарил детям счастливую и насыщенную неделю ❤️
А в следующем посте поделюсь всеми аттракциями и местами, которые мы успели посетить с детьми.